A Síntese de Indicadores Sociais 2018, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, revela que, em comparação com a rede pública, as escolas particulares aprovam mais que o dobro dos alunos para as universidades. Outra constatação do IBGE é em relação à interrupção dos estudos no ensino superior.
Os processos de credenciamento de novos polos de apoio presencial para cursos de educação a distância serão revistos pelo Ministério da Educação. O crescimento do setor, que em dois anos ultrapassou 120%, preocupa os técnicos do MEC responsáveis pela liberação dos cursos. O Ministério também vai propor medidas para assegurar a qualidade da EAD.
Dados do último Censo da Educação Superior mostram que a graduação mais procurada pelos estudantes, no Brasil, é Direito. Nos últimos sete anos, o curso registrou aumento de 32% na procura pelos vestibulandos. A marca ultrapassa outras as graduações em Administração e Pedagogia, que sempre tiveram expressiva procura.
Investir na educação dos filhos é uma das principais escolhas dos brasileiros. Pesquisa da Campanha Nacional pelo Direito à Educação mostra que o Brasil deveria gastar cinco vezes mais o valor que aplica na área. A escolha dos pais é justificada, principalmente, por causa do sucateamento da educação pública no Brasil.
Uma resolução do Comitê Gestor do Fundo de Financiamento Estudantil vai permitir que 500 mil alunos do ensino superior renegociem dívidas com o Fies. Poderão ser revistos os prazos e as condições de pagamento. De acordo com o Ministério da Educação, o saldo devedor do fundo de financiamento é de R$ 10 bilhões com mais de 50% de inadimplência. O cadastro para renegociação de dívida pode ser feito até 31 de dezembro de 2019.
Pode estar próxima do que se imagina a liberação para escolas de todo o Brasil oferecerem, na modalidade ensino a distância, disciplinas do Ensino Médio. Pela proposta do Conselho Nacional de Educação, serão liberados 20% das aulas no caso de curso diurno e 30% nas turmas que estudam à noite.
Profissionais que atuam nas escolas e estudantes interessados em se especializar em Direitos Humanos, Educação e Justiça Restaurativa podem aproveitar a oportunidade que está sendo oferecida pela Fundação Joaquim Nabuco, vinculada ao Ministério da Educação. A coordenação diz que o curso tem como foco a resolução de conflitos e a cultura de paz nas escolas.
Já está disponível, gratuitamente, nas lojas digitais do Google e da Apple Store um aplicativo para ajudar diretores, professores e alunos a medir o uso da tecnologia nas escolas brasileiras. O aplicativo identifica o grau de adoção de tecnologia na sala de aula e quanto ela está contribuindo a melhoria da qualidade de ensino.
Foi-se o tempo que o uso de computadores, tablets e smartphones era sinônimo de avanço tecnológico nas escolas brasileiras. Cada vez mais, novidades chegam ao mercado e interferem no processo de aprendizagem escolar. Especialistas listaram as tecnologias que deverão ser tendência nas instituições de ensino no próximo ano.
A universidade pública não tem que ser o único caminho para os estudantes que estão concluindo o ensino médio. Na rede particular, há opções de bolsas e financiamentos que garantem a permanência dos universitários nos cursos. O Fies, do governo federal, é apenas uma das possibilidades.
O PEPER marcou presença no evento NADANDO COM AS ESTAÇÕES 2018, que aconteceu nos dias 06 e 07 de Abril no Colégio Salesiano Dom Bosco Paralela em Salvador ? BA.
No último dia 03 recebemos, na Central Peper, Mauro Brachmans, João Pedro Bahiana da BRACHMANS CORRETORA e a Diretora Norte / Nordeste da MetLife, Durvalice Fontana.
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