Por todo o Brasil, escolas estão investindo em disciplinas sobre o uso seguro da internet.
O bullying é um drama da adolescência. O problema em si não é novo, mas o mundo digitalizado em que os adolescentes vivem criou agressões coletivas online.
"Eu não consigo controlar os números de pessoas que estão vendo meu vídeo. E aí chega muita gente, eu fico tipo ansiosa com isso. Não consigo apagar todos os comentários, não consigo nem ler todos os comentários", diz Ash Ildefonso, 18 anos.
O efeito é devastador. "Eu jamais achei que eu poderia sofrer o bullying do jeito que eu sofri. Eu fiquei assustada, porque a gente não sabe como que é. Ali, a minha cabeça se transformou. Então, eu parei de comer, eu parei de me alimentar, eu parei de beber água, eu parei de dormir", diz Letícia Silveira, 16 anos.
Atualmente, não dá para imaginar um futuro próximo em que não se veja mais a cena de adolescentes nas redes sociais. Em uma escola de São Paulo, essa nem é a intenção. Se os alunos querem ser geradores de conteúdo digital, por que não ensinar os meninos e meninas a fazer isso de uma forma mais consciente? Por que não transformar isso em uma disciplina? Uma matéria, para ser dada dentro da sala de aula?
Essa foi a ideia foi do professor Willams Valverde, mas ele não esperava o retorno que teve. "Surpreende, porque a gente não acredita que essas crianças ficam tanto tempo caladas, passando por esses desafios, né? Por esses ataques calado, e aí de repente dentro da eletiva, eles trazem esses depoimentos a ponto de assustar bastante", diz o professor Willams Valverde.
A escola estadual ainda deu a sorte de ter como vizinha uma agência que também trabalha com criação de conteúdo digital. Os sócios se juntaram ao professor e juntos fazem a aula mais concorrida do colégio. Uma espécie de curso para influencer consciente.
"Tá ridicularizando, tá rebaixando a pessoa? Deleta, bora pra próxima. Não tem por que passar pra frente", diz um dos professores.
Mas nem todas as escolas recebem um apoio assim da comunidade. E a ONG Safernet percebeu que capacitar os professores era urgente. Montou, em parceria com o governo do Reino Unido, o projeto que dá treinamento e material didático aos professores.
"A gente quer evitar que a violência aconteça. Então durante essas aulas os professores vão poder levar para os alunos discussões para pensar coisas como 'como eu vejo meu próprio corpo', 'a comparação social', 'como os conteúdos que eu acesso na internet podem afetar minha saúde física, a minha saúde mental'", diz Guilherme Alves, gerente de projetos da SaferNet Brasil.
A disciplina de Cidadania Digital já está em 159 escolas de 116 municípios. Os alunos da professora Alyne Castro, de uma escola em Fortaleza, são alguns dos mais de 11 mil atendidos pelo país.
"Hoje a gente vai começar a falar sobre bem-estar na internet. Nessas duas aulas, a gente vai se questionar primeiro: ?quem sou eu na internet?", diz a professora.
Em Fortaleza ou São Paulo, o resultado foi bem parecido. Adolescentes mais preparados para os riscos nas redes e até conscientes sobre a dor que podem causar.
"Tinha pessoas que não tinham conhecimento sobre o cyberbullying e como ele vinha. Então tem muita gente que está aprendendo e que está amadurecendo junto com isso", diz Andressa Vitória de Araujo, 16 anos.
Fonte: portal de notícias G1
Área de acesso restrito. Login e Senha privativos.
Elaboradas em alto padrão, as carteirinhas de identificação fornecidas pelo Peper e disponíveis nas versões Digital e Full, são invioláveis e devidamente customizadas, contendo a logomarca, dados da instituição de ensino e do usuário - aluno, professor ou funcionário. Além das instruções de acesso em caso de sinistro, nossas carteirinhas também podem exibir a foto do usuário e outras informações, sendo geradas em 4 cores frente e verso, contendo um QR Code e um código de barras individual que auxilia na certificação como documento de identificação do aluno (Lei 12.852/13) e para uso no controle de entrada. Para manter a integridade e segurança, as carteirinhas digitais são disponibilizadas através do Aplicativo Peper.
Para dar suporte às atividades da escola parceira, o PEPER disponibiliza no seu aplicativo, além da carteirinha digital, até 20 funcionalidades que podem ser ativadas a critério da própria escola. Para acessar o APP, basta informar o seu Código Peper e data de nascimento. O aplicativo é um instrumento de modernidade e integração muito útil para toda a comunidade, sendo capaz de, por exemplo, possibilitar que o próprio aluno tire sua "selfie" e encaminhe sua foto para a carteirinha. Apresentando funções personalizadas como calendário & agenda, comunicados em geral, mural de avisos, notificações, notícias, distribuição de material complementar, videoteca da escola, quadro de frequência, boletim de notas, etc, também dá acesso ao website da escola, a um acervo de questões do Enem e as informações para acessar o seguro escolar e sua rede credenciada.
Através da área privativa contida neste Portal do Peper, as escolas parceiras têm acesso à nossa plataforma online, um dos grandes diferenciais que destacam nossos serviços. Nesse espaço, com acesso através de LOGIN e SENHA exclusivos, as instituições de ensino encontram um PAINEL com todos as informações e áreas para liberação dos layouts das carteirinhas, personalização do aplicativo e uma série de informações que possibilitam a gestão dos benefícios disponibilizados, realizar inclusões e exclusões, obter detalhes sobre as coberturas, dentre outras.
Um dos diferenciais do Peper é disponibilizar aos seus segurados o acesso a exames de caráter investigativo como os de sorologia para Hepatites do tipo A, B e C e, ainda, exames de diagnóstico de soro-positividade para o vírus HIV (Elisa ou Western Blot) quando ocorrerem casos de acidentes com objetos perfuro cortantes tais como seringas, bisturis, etc.
As coberturas do Peper são consideradas as mais abrangentes do segmento, disponibilizando serviços diferenciados como Assistência Empresarial para as escolas parceiras e a locação de Aparelhos Ortopédicos para auxiliar na recuperação de acidentes dos usuários.
O Peper é parceiro do Projeto Cantina Segura que há 6 anos vem contribuindo para incentivar hábitos de alimentação mais saudáveis junto às comunidades das escolas, proporcionando paralelamente um maior controle de gastos nos lanches e evitando que os estudantes tenham de transitar com dinheiro, o que significa segurança e economia. Utilizando o código da carteirinha escolar, a cantina serve os produtos dentro da quantia diária pré estabelecida, bastando os responsáveis fazerem o carregamento dos valores diretamente no site do projeto. Saiba de todos os detalhes em www.cantinasegura.com.br.
As identificações com foto são muito importantes para valorizar os documentos e auxiliar no cotidiano da escola. O Peper proporciona o envio das fotos para a sua plataforma através de um aplicativo fechado, disponível apenas para a própria escola - o APK FOTOS - onde é possível encaminhar as fotografias dos alunos de maneira organizada e simples. São 3 formas: tirando as fotos em classe pelo próprio APK, com o aluno tirando sua "selfie" através do APP Peper ou a escola compactando o arquivo de fotos existente em seu sistema administrativo. Essas fotos também possibilitam gerar um "Carômetro", disponível na área privativa da escola e que pode ser visualizado pela secretaria e coordenação para melhor reconhecimento das turmas.
O Peper disponibiliza aos seus usuários uma extensa rede de hospitais e clínicas espalhadas pelo Brasil e que está apta a dar suporte em caso de acidentes ou em emergências previstas nas coberturas. Através de ligação gratuita, uma rápida pesquisa localiza qual a unidade poderá prestar o atendimento, acordo com a UF e o município onde está situada a respectiva escola. Esta rede também pode ser consultada através do APP Peper ou através da nossa central de atendimentos.
Além disso, o Peper também está estruturado para facilitar os trâmites de reembolsos e suporte para utilização de outras assistências ou benefícios alcançados pela ampla proteção que proporciona aos seus segurados.
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Sempre inovando, o PEPER irá disponibilizar a partir de 2024, de forma gradual, a possibilidade das escolas parceiras realizarem a atualização das suas bases de dados através de uma API (interface de programação de aplicação) para que as informações estritamente necessárias entre a instituição segurada e o Peper sejam trocadas eletronicamente.
Como é um sistema complexo, exato e que necessita de uma série de cuidados específicos, serão exigidos o cumprimento das condições de operação e dos parâmetros de TI descritos no Manual de Instruções & Documentação, que será entregue a cada escola interessada e que for qualificada a realizar essa adesão.
Alguns pontos deverão ser observados para a adoção da API PEPER:
1º a API só será disponibilizada inicialmente para algumas instituições cujo requisito será terem quantidade superior a 1000 vidas e estrutura compatível de TI a fim de que possam cumprir as condições estipuladas no Manual de Instruções & Documentação.
2º a implementação só se dará se a escola seguir rigorosamente os parâmetros técnicos estabelecidos e após os testes serem efetivamente realizados e validados pelas partes.
3º a escola terá ciência de que a troca de dados entre Escola x Peper passará a ser automática, proveniente do sistema administrativo da própria escola e se compromete a validar tudo o que dele for encaminhado à plataforma.
4º para entrada em operação, a escola parceira, deverá formalizar o TERMO DE RESPONSABILIDADE E ADESÃO. Nesse documento, todas as regras estarão mencionadas (Manual), além do detalhamento dos Parâmetros Técnicos e Operacionais a serem adotados.
Vantagens e características
Assegura o pagamento das mensalidades para a escola
Proporciona mais tranquilidade às famílias
Um benefício que ajuda a fidelizar seus alunos
Reduz os riscos que surgem em momentos delicados
Disponibiliza um App Personalizado sem custos extras
Coberturas incluídas
Em caso de morte do responsável
Invalidez permanente total por acidente (IPTA)
Invalidez permanente funcional por doença (IPD-F)
Desemprego involuntário (DI) + Incapacidade Total e Temporária (ITT)
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